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기획문_일본의 역사왜곡과 바람직한 한일 관계에 대한 수업 기획안

일본의 역사왜곡과 바람직한 한?일관계에 대한 주제로 특별수업을 할 계획입니다.
기획안은 다음과 같습니다.

– 다 음 –
1. 학습목표
1) 일본의 교과서가 역사를 왜곡하고 있는 사실을 알도록 한다.
2) 한국과 관련된 역사가 어떻게 왜곡되고 있는가를 이해한다.
3) 올바른 한?일관계를 위해 노력해야 할 점이 무엇인가를 살펴본다.
2. 학습문제 확인
일본은 ○○년도부터 중학교에서 사용할 역사교과서를 만들고 있다. 그런데 이 역사교과서는 이웃나라에 대해 과거에 일본이 저질렀던 잘못을 제대로 기술하지 않거나 그릇되게 기술하고 있다. 일본의 역사왜곡에 대해 우리나라에서는 현재 집회나 성명서를 통해 시정을 요구하고 있고, 서명운동도 전개되고 있다.
뿐만 아니라 일본의 양심적인 사람들도 이러한 교과서가 만들어 지는 것에 대해 반대하고 있다. 오늘은 일본의 교과서가 어떻게 역사를 왜곡하고 있으며, 이에 대한 우리의 자세는 어떠해야 하는 가를 공부해 보도록 한다.